hori-day blog：堀ちえみオフィシャルブログ

９／２５（木）
最近ハニーとお話する機会が多く、
いろいろと私なりに考えるようになったのですが…、

学校は、お勉強をするためのもの…ですよね？
確かに、学校って、社会性を学ぶところではあります。
とても大切だし、必要な場所ではあります。
でも、なぜ学年に合わせての、必要なカリキュラムを、
みんなに当てはめなければならないの？疑問です。
ひとりひとりの個性があって、
ひとりひとりのペースがあるのに、
そこを無視して、枠にはめなければならないのかー？
我が家の経験で、モノをいうのは間違っていると思うし、
決め付けることはできませんが、
親がやかましく言わなくても、
勉強する子は、勉強します。
小さい頃に、それを見抜いて、
環境さえ整えてあげれば、
後はやりたいだけやります。
でもね、我が子でも経験がありましたが、
世間一般にいう、手の掛かる子…というか、
学校のクラスの中で授業を聞けない子。
必ず、いますよね。
彼らには、彼らの世界があるのです。
素晴らしい、素敵な世界があるのです。
私は、そんな素敵な世界にいる子どもに、
何年生で教わる漢字の習得や、算数の計算など、
果たして必要なのかと、つくづく思うのです。
それよりも、個性を伸ばして、苦痛な環境を
取り除いてあげることの方が大切だと。
日本の学校教育がいずれ、
カリキュラムにとらわれない、
個性を伸ばす教育に変わっていってくれることを、
切に願います。

子供を導いてあげられる大人は、
最高に素敵です。

学習障害という言葉。
障害という言葉が、障害を生んでいませんか？
障害ではない、個性なんです。
彼らの瞳の奥は、とても純粋な美しいものです。
そんな瞳を濁してしまうのも、周りの環境次第だと思うと、
胸が痛みます。
もしかしたら、私自身もそうかも知れないと思います。
それぐらいに、たくさんいると言われています。
知り合いが、そういった子のための施設を開設します。
時間のある時に、絵本の読み聞かせに行きたいと思います。
　
　

今日はぷいぷいでした('-^*)/
西アナウンサーが、夏休みのために、
久しぶりに角淳一さんが司会でした。
面白いわぁ、角さん。




心斎橋のＢＡＳＥＬのネックレス。
山岡ママが、プレゼントしてくれました。
頑張っているね(^O^)って。
ありがとう!!ママ(^_-)☆